Erscheinungsbild
Philipp auf einem Spaziergang am Meer
- qualitative Beeinträchtigung der zwischenmenschlichen Beziehung(Unfähigkeit soziale Kontakte angemessen aufzubauen und zu pflegen; Mängel bei Blickkontakt, Mimik und Gestik, sowie bei sozialen Aktivitäten, wie spontan Freude, Interessen oder Tätigkeiten miteinander zu teilen oder Dinge, die für andere von Bedeutung sind, zu zeigen, zu bringen oder darauf hinzuweisen)
- Beeinträchtigung der Kommunikation (verzögertes Einsetzen oder völliges Ausbleiben der Entwicklung gesprochener Sprache; stereotype oder repetitive Verwendung der Sprache mit geringem Wortschatz; eigene Wortschöpfungen; Verwechslung von Ich und Du)
- Deutlich eingeschränkte Aktivitäten und Interessen (Stereotypien, Rituale, Veränderungsängste, zwanghaftes Bestehen auf bestimmte Ordnungen oder Abläufe, repetitive Bewegungen der Hände oder des ganzen Körpers)
Dazu können zahlreiche weitere Symptome auftreten:
- Wahrnehmungsstörungen (z.B. ignorieren von Schmerz, Hitze, Kälte, Überempfindlichkeit des Gehörs oder der Augen, Widerwille gegen Berührungen)
- Phobien: häufiges Auftreten von Ängsten bis hin zu Panikattacken, anderseits auch fehlende Angst vor realen Gefahren
- Depressionen und weitere psychische Erkrankungen
- Aggressivität und selbstverletzendes Verhalten (z.B. Kopfschlagen, Beissen)
- Schlafstörungen und Reinlichkeitsprobleme
- Probleme mit der Nahrungsaufnahme
- geistige Behinderungen
- Epilepsie
Menschen mit Autismus können individuell ganz unterschiedliche Verhaltens- und Beziehungsstörungen aufweisen. Diese sind meistens begleitet von einer geringen bis starken geistigen Behinderung (high-functioning, low-functioning autismus).
Beim Asperger-Syndrom ist das Erscheinungsbild weniger ausgeprägt. Die Auffälligkeiten beginnen erst ab dem 3. Lebensjahr und betreffen die emotional und sozial mangelhafte Entwicklung im Kindesalter, oft auch begleitet von einer motorischen Ungeschicklichkeit bei durchschnittlicher bis hoher Intelligenz.
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